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公告 許惠婷 - 總務處 | 2024-08-30 | 點閱數: 85
報廢品一批--拍賣(冷氣、擴大機、單槍投影機......),有意願之資源回收廠商,請於 9 月 9 日前洽總務處 2309012 轉 741
公告 許惠婷 - 總務處 | 2024-07-01 | 點閱數: 118
報廢品一批--拍賣(電腦主機、螢幕、單槍投影機......),有意願之資源回收廠商,請於 7 月 9 日前洽總務處 2309012 轉 741
公告 許惠婷 - 總務處 | 2024-01-17 | 點閱數: 334
報廢品一批--拍賣(電腦主機、螢幕、監視器、單槍投影機......),有意願之資源回收廠商,請於 1 月 26 日前洽總務處 2309012 轉 741
轉知公告 許惠婷 - 總務處 | 2023-09-01 | 點閱數: 208
說明: 一、為協助特定對象及就業弱勢者就業,訂於 9/6 、 9/25 和 10/18 辦理 3 場就業講座及 9/14 、 10/5 、 11/3 辦理 3 場就業講座暨職場參訪,共計 6 場次,活動全程免費,歡迎待(轉)業的民眾踴躍報名參加。 二、惠請貴機關協助轉知各特定對象及就業弱勢者相關協會或組織,以利民眾報名參加;報名電話: 06-2990782 ,報名連結: https://pse.is/522k4y 。 三、檢附活動課程海報電子檔 1 份。
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-31 | 點閱數: 127
說明: 一、依據教育部 112 年 7 月 25 日臺教師(三)字第 1120071339 號函辦理。 二、旨揭課程相關資訊內容如下: (一)辦理時間: 112 年 9 月 16 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時 30 分。 (二)研習方式:以 GoogleMeet 線上課程及課程設計網站「課設學院」為授課平臺。 (三)參加對象:全國各級學校教師、師培端師生、代課教師、學科中心教師、中央輔導團教師、各級學校與教育機關主管。 三、報名時間及方式: (一)報名時間:即日起至 112 年 8 月 23 日(星期三)截止。 (二)報名方式: https://forms.gle/3JFz9SQHdzwkUXrr9 。 四、本案倘有相關疑問... 觀看完整文章
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-20 | 點閱數: 105
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 13 日臺教國署學字第 1120092858 號函辦理。 二、旨揭教材教案包括動物保護教材(電子書)、同伴動物資訊化教材(海報、懶人包)及同伴動物融入各階段(國小、國中及高中職)課程教學示範影片等,業已上架國民中小學課程與教學資源整合平臺( CIRN )( https://cirn.moe.edu.tw/WebFile/index.aspx?sid=25&mid=14771 ),並公告於國教署網站( https://www.k12ea.gov.tw/Tw/Common/Download1?filter=043F1AEB-690C-4F45... 觀看完整文章
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-17 | 點閱數: 113
說明: 一、依據國立臺灣圖書館 112 年 7 月 13 日圖推字第 11201001840 號函辦理。 二、國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺灣研究資料,為落實臺灣學研究中心「支援臺灣文史課程教學」之目標,舉辦「人文社會議題探究工作坊」。 三、旨揭活動訂於 8 月 4 日(星期五),於高雄市新客家文化園區辦理,研習招生名額及活動規劃詳如附件。 四、旨揭活動將於 7 月 11 日(星期二)上午 10 時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名,採審核制,錄取名單將公告於國立臺灣圖書館網站,並以電子郵件通知。報名請至國立臺灣圖書館網站( http://www.ntl.edu.tw/ )「活動報名」中... 觀看完整文章
公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-17 | 點閱數: 72
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 112 年 7 月 11 日師大進字第 1121019246 號函辦理。 二、 112 年度第 2 次客語能力中級暨中高級認證、 112 年度客語能力高級認證,於 112 年 10 月 14 日(星期六)於全國 16 考區辦理(詳附件)。 三、 19 歲以下報名者免收報名費用,超過 19 歲報名者酌收新臺幣 250 元報名費;公教人員通過認證者訂有獎勵措施,相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka )。
研習 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-13 | 點閱數: 137
說明: 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關如下: 研習日期 研習名稱 研習地點 研習代號 8/18 (五) 09:00-16:00 當雙語走入表藝課 大港國小 281720 參加對象: (一)本市各國中小藝術領域教師、... 觀看完整文章
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 129
說明: 一、旨揭學分班業經教育部 112 年 5 月 29 日臺教師(三)字第 1122601940H 號函核定辦理,學分班課程有:「性別平等」、「戶外教育」、「人權教育-人權與社會發展」、「科技資訊與媒體素養/學生健康安全上網」及「原住民教育」等 5 個班各 2 學分,學分費由教育部全額補助。 二、招生對象: (一)高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書,且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。 (三)於高級中等以下學校及幼兒園任教,且聘期為三個月以上,並符合就業服務法規定資格之該科外籍在職教師。 三、請符合資格且有意修習上... 觀看完整文章
研習 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-05 | 點閱數: 221
說明: 一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期: 112 年 7 月 14 日(星期五) 09:00-16:30 。 三、研習地點:國立臺南大學附設實驗國民小學 (拂曉三樓大會議室),臺南市中西區樹林街二段 31 號。 四、研習講師:余懷瑾/仙女老師。 五、研習講題:(一)點燃孩子的學習熱情、(二)提昇孩子的表達力。 六、報名方式:本市學習護照報名,研習代號 281906 , 112 年 7 月 12 日(三)中午 12:00 截止報名。 七、參加對象與人數:    (一)、研習對象:臺南市國中小各校教師及國... 觀看完整文章
研習 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-05 | 點閱數: 115
說明: 一、依據「臺南市 112 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下: (一)時間及地點:    1.時間: 112 年 8 月 28 日 (星期一) 上午 8 時 30 分至下午 4 時 20 分    2.地點:請於當日上午 8 時 30 分前至崇學國小集合搭車或自行開車於上午 9 時 30 分前至仙草實小會合。 (二)參加對象:臺南市國中小擔任自然科學教師計 35 人,額滿為止。 (三)報名方式:臺南市教育局資訊中心學習護照報名,研習代碼: 281901 。(開課單位:大橋國小) 三、檢附實施計畫詳如附件。 四、本案聯絡人:大橋... 觀看完整文章
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-04 | 點閱數: 150
說明: 一、為收集優良的課程模組與教學案例,擴充戶外教育與海洋教育之教學資源,以提供教師實施戶外教育與海洋教育教學參考,爰教育部國民及學前教育署辦理旨案。 二、甄選對象級組別: (一)徵選對象:現任職於公私立高級中等學校(高中職)、國民中學(含完全中學國中部)、國民小學之合格教師(含代理、代課教師)。 (二)徵選議題:戶外教育與海洋教育兩項議題。 (三)徵選類別:課程模組與教學案例兩種類別。 (四)徵選組別:每項徵選類別分為高中職組、國中組、國小組(各組以該教育階段之學生為課程與教學活動實施對象)。 三、收件截止日期:即日起至 112 年 8 月 4 日(星期五)... 觀看完整文章
研習 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-03 | 點閱數: 148
說明: 一、依據:臺南市 112 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法。 二、目的 (一)推動臺南市航太科學教育,促進科學研究風氣。 (二)開發學生創客精神,落實自造教育。 三、主辦單位:臺南市政府教育局 四、承辦單位:臺南市佳里自造教育及科技中心、國立成功大學無人載具發展中心、未來教育研究發展中心 五、研習講師:南投縣立埔里國民中學白振昌老師。 六、研習地點:臺南市佳里國中生活科技教室 1 。 七、研習對象:臺南市國中、小有興趣指導學生參加手擲機創作競賽教師。 八、研習相關訊息: (一)研習名稱:國小組─珍珠板手擲機製作一般研習 ... 觀看完整文章
轉知公告 許惠婷 - 教務處 | 2023-07-03 | 點閱數: 129
說明: 一、十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事,本會舉辦二場教師研習課程,由教學現場的困境出發,協助教師逐步落實素養導向教學,希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量,共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰,讓教師獲得支持的力量,並保有對教育工作的熱情與初衷。 1.「教出素養教師研習~帶一片森林回去」:此研習將分享森林小學三十年的教學方法,由國語、數學、學校生活三大領域切入; 2.「數學素養怎麼教?」:以教學現場實例分享,幫助國小老師了解及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學,以及加入使用數學想想的公益方案。 二、本研習由教... 觀看完整文章
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