主旨： 115 學年度，親子天下規劃【如何找到你真正想做的事： AI 世代生涯探索行動指南】校園閱讀專案，為協助青少年 學子在 AI 時代中，建立自我認識與生涯規劃能力，親子天 下結合【未來藍圖】系列書單及專業講師校園講座活動， 陪伴學生從理解興趣、探索職涯到設定人生目標；也協助 學校落實素養教育與學習歷程的實踐，敬邀貴校師生共襄 盛舉。 說明： 在國際教育趨勢中，「生涯探索」已被公認是從孩子進入 學校社會開始，就應該要引導並練習思考的議題。歐洲多 國強調在國中小階段，學校可逐步落實生涯教育，引導孩 子探索自我，進而思考未來，以幫助學生在 AI 世代中能從 興趣出發，建構未來的藍圖。 因此，親子天下在... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 114 年 6 月 14 日（星期六） 9 時至 16 時 15 分。 二、研習地點：金城國中 3 樓視聽教室。 三、參加對象：本市特教教師及普通班教師，預計錄取 100 位。 四、報名方式：請於 114 年 6 月 10 日（星期二）前至全國特教資訊網登錄報名。 五、補充說明：      (一)為響應環保，參加人員請自備環保杯。      (二)請所屬單位惠予參加研習教師及工作人員公（差）假登記；全程參與者核發 6 小時研習時數。 六、本次活動詳細資訊，請參閱實施計畫（如附件），如有問題可洽金城國中特教組長 ... 觀看完整文章

一、依據本市學甲區學甲國民小學 114 年 4 月 25 日學甲小教字第 1140008582 號函辦理。 二、旨揭計畫說明如下: (一) 參加對象：臺南市公私立小學 4 年級至 6 年級學生。 (二) 活動日期及時間： 114 年 7 月 1 日(星期二)至 7 月 3 日(星期四)，每天上午 8 點 20 分至中午 12 點。 (三) 活動地點：臺南市學甲國民小學行動英語村(學甲村)。 (四) 報名時間：公告日起至 114 年 5 月 29 日(星期四) 截止。 三、檢附活動實施計畫暨招生簡章乙份。 四、若有旨揭計畫相關問題，請逕洽本市學甲區學甲國小江幹事，電話:06-783-3220 分機 211 。

說明: 一、旨揭活動時間請依各校實際辦理時間及計畫為主。至各校官網下載報名表，並於 114 年 5 月 16 日至 114 年 5 月 23 日完成報名表寄送（以郵戳為憑，逾期恕不受理），若有疑義請逕洽辦理學校。 二、參加對象： (一)依「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會綜合研判之國小資優生（如一般智能、創造能力、領導能力與音樂才能等）。 (二)符合英語學科縮修標準申請資格、其他英語文學習潛能者（如競賽表現、英檢等）。 (三)依各校計畫所訂之招生對象辦理。 (四)若同一校報名人數超過該校執行方案人數上限，經校內評估無法增收名額之情形，若有需進行測驗... 觀看完整文章

114 學年度教科書連結

一、為響應數位學習趨勢，提供教育單位更優質的數位閱讀體驗，本公司特推出專為全國教育單位教職員生設計之「HyRead Gaze 電子紙閱讀器」體驗優惠方案 二、「HyRead Gaze 電子紙閱讀器」具備護眼螢幕、輕巧便攜、長效續航等優勢，並能整合各縣巿公共圖書館、教育局及學校單位等豐富多元之 HyRead 電子書平台資源，供全國師生免費借閱電子書、雜誌等(詳附件一)，有助於提升教學、研究及個人學習效率。 三、本次優惠方案針對全國教育單位教職員生，提供專屬優惠至 114 年 6 月 30 日止，詳細活動內容請參閱(附件二)之體驗優惠方案。 四、敬請協助轉知相關單位本活動訊息，共... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人工業技術研究院 114 年 5 月 9 日工研能字第 1140008524 號函辦理。 二、該院執行經濟部能源署委辦 114 年度「再生能源發展政策研究與整合推廣計畫」，為推廣再生能源，特辦理「綠見台灣攝影比賽」活動，先予敘明。 三、旨案活動主要內容如下： (一)徵稿時間：自 114 年 5 月 1 日至 114 年 6 月 30 日止。 (二)活動報名方式：採線上報名並上傳攝影作品。 (三)比賽組別：分為學生組及社會組。 (四)其他詳細資訊已刊載於活動網頁，請逕上網查閱比賽簡章細則及關注「再生能源資訊網」（網頁連結 https://www.re.org.tw/promot... 觀看完整文章

說明： 一、鑑定通過名單請詳參附件。 二、鑑定通過者，請持「鑑定結果」及「教育需求評估報告」(簡章附件 8)於 114 年 5 月 20 日 (星期二)至 5 月 22 日(星期四)上午 9 時至 12 時，下午 1 時 30 分至 4 時，至紅瓦厝國小教務處辦理報到安置；由就讀學校統一通報安置，逾期以棄權論。